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                              簡述引起和維持隨意注意的原因。
          	        
    
        
        
    
          
            
    
                
                      
                    
    2015年專升本教育理論真題試卷
    
                    
    卷面總分：150分    
                    試卷年份：2015   
                    是否有答案：有   
                    作答時間： 120分鐘   
                    
    
                
    
                
                
    
                    
     
                            
    
                            
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    簡述引起和維持隨意注意的原因。
    
                    
      
                                            
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                        正確答案:
                    
    
                    
    
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    教師勞動的對象是千差萬別、活生生的個體，對他們的教育沒有固定不變的模式。這體現了教師勞動的哪一特點? 
    
                        
                               
                                                                                  
    • A、長期性與間接性
      • 
                                                                                                              
    • B、復雜性與創造性
      • 
                                                                                                              
    • C、主體性與示范性 
      • 
                                                                                                              
    • D、
      連續性與廣延性 
      • 
                                                                                                                                                                                             
                        
    
                          
                    
    
                                        
    
                        
    我國1922年頒布、以美國學制為藍本，一直沿用至新中國成立初期的學制是 
    
                        
                               
                                                                                  
    • A、壬寅學制
      • 
                                                                                                              
    • B、癸卯學制
      • 
                                                                                                              
    • C、壬戌學制
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    • D、壬子癸丑學制
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    德育過程是教育者促使學生思想內部矛盾斗爭的過程，其中的主要矛盾是 
    
                        
                               
                                                                                  
    • A、學生道德認識深與淺的矛盾
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    • B、學生道德認識多與少的矛盾 
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    • C、學生道德認識正確與錯誤的矛盾
      • 
                                                                                                              
    • D、社會道德要求與學生自身品德基礎的矛盾
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