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                              學校德育的基本途徑是 
          	        
    
        
        
    
          
            
    
                
                      
                    
    2015年專升本教育理論真題試卷
    
                    
    卷面總分：150分    
                    試卷年份：2015   
                    是否有答案：有   
                    作答時間： 120分鐘   
                    
    
                
    
                
                
    
                    
     
                            
    
                            
    答題卡
    
                            
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    試題序號
    
                             
                        
    
                    
     
                
    
                
                
    
                                    
    學校德育的基本途徑是 
    
                    
      
                                                                                        	                      	
    • A、思想品德課與其他學科教學
      • 
                      	                                            	                      	
    • B、課外與校外活動 
      • 
                      	                                            	                      	
    • C、共青團與少先隊活動 
      • 
                      	                                            	                      	
    • D、生產勞動與其他社會實踐
      • 
                      	                                            	                                            	                                           
    
                
    

                
                
    
                    
    
                        正確答案:
                    
    
                    
    
                        參考解析:
                        

                        
                    
    
                
    
                
                
    
                    上一題                    
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    思維著的知覺”指的是 
    
                        
                               
                                                                                  
    • A、觀察
      • 
                                                                                                              
    • B、判斷
      • 
                                                                                                              
    • C、推理
      • 
                                                                                                              
    • D、表象 
      • 
                                                                                                                                                                                             
                        
    
                          
                    
    
                                        
    
                        
    對教育學研究對象的科學表述是
    
                        
                               
                                                                                  
    • A、研究教育事件與教育經驗，探索教育理念 
      • 
                                                                                                              
    • B、研究教育方針與教育政策，制定教育法規
      • 
                                                                                                              
    • C、研究教育現象與教育問題，揭示教育規律
      • 
                                                                                                              
    • D、研究德育案例與教學案例，總結教育經驗學案例，總結教育經驗 
      • 
                                                                                                                                                                                             
                        
    
                          
                    
    
                                        
    
                        
    具有鮮明的直觀性并以表象的形式儲存的記憶是 
    
                        
                               
                                                                                  
    • A、形象記憶 
      • 
                                                                                                              
    • B、語義記憶
      • 
                                                                                                              
    • C、動作記憶 
      • 
                                                                                                              
    • D、情緒記憶
      • 
                                                                                                                                                                                             
                        
    
                          
                    
    
                    
                
    
            
    
        
            
            
    
              

                
                

                

                
            
    
        
    
    
    

    


    
    
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