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為什么說教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用?

我國當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革中，課程管理方面的改革目標(biāo)是進(jìn)一步加強(qiáng)國家對課程的統(tǒng)一管理。

20世紀(jì)以后產(chǎn)生的資產(chǎn)階級“兒童學(xué)”的理論基礎(chǔ)之一是（）

• A、實驗教育學(xué)
• B、文化教育學(xué)
• C、實用主義教育學(xué)
• D、批判教育學(xué)