教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展（）

• A、起決定作用
• B、不起決定作用
• C、只起加速作用
• D、只起延緩作用

教師借助由字母、單詞、數(shù)字等組成的“綱要信號(hào)”圖表幫助學(xué)生理解教材，把握知識(shí)的整體及其內(nèi)在聯(lián)系的教學(xué)法是（）

• A、導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法
• B、“掌握學(xué)習(xí)”教學(xué)法
• C、情境教學(xué)法
• D、沙塔洛夫教學(xué)法

學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生智力水平高。