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                              在教育史上，存在著不同身份和地位的人享有不同的受教育機會和權(quán)利的現(xiàn)象。這說明學制具有（）
          	        
    
        
        
    
          
            
    
                
                      
                    
    2025年專升本教育理論模擬試卷四
    
                    
    卷面總分：150分    
                    試卷年份：2025   
                    是否有答案：有   
                    作答時間： 150分鐘   
                    
    
                
    
                
                
    
                    
     
                            
    
                            
    答題卡
    
                            
    收起答題卡 ^ 
    
                    
    

                     
                
    
                
                
    
                                    
    在教育史上，存在著不同身份和地位的人享有不同的受教育機會和權(quán)利的現(xiàn)象。這說明學制具有（）
    
                    
      
                                                                                        	                      	
    • A、永恒性
      • 
                      	                                            	                      	
    • B、繼承性
      • 
                      	                                            	                      	
    • C、階級性
      • 
                      	                                            	                      	
    • D、相對獨立性
      • 
                      	                                            	                                            	                                           
    
                
    

                
                
    
                    
    
                        正確答案:
                    
    
                    
    
                        參考解析:
                        

                        
                    
    
                
    
                
                
    
                    上一題                    
                    下一題                
    

                
                
    
                    
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    班主任工作的基本任務(wù)是（）
    
                        
                               
                                                                                  
    • A、帶好班級，教好學生
      • 
                                                                                                              
    • B、配合學校，實現(xiàn)目標
      • 
                                                                                                              
    • C、幫助校長，當好助手
      • 
                                                                                                              
    • D、聯(lián)系家長，轉(zhuǎn)變差生
      • 
                                                                                                                                                                                             
                        
    
                          
                    
    
                                        
    
                        
    根據(jù)課程方案，以綱要的形式編定的有關(guān)學科教學內(nèi)容的指導性文件稱為（）
    
                        
                               
                                                                                  
    • A、課程標準
      • 
                                                                                                              
    • B、課程綱要
      • 
                                                                                                              
    • C、課程要素
      • 
                                                                                                              
    • D、課程規(guī)范
      • 
                                                                                                                                                                                             
                        
    
                          
                    
    
                                        
    
                        
    中國近代史上第一次明確將美育列入教育方針，并提出“以美育代宗教”的教育家是（）
    
                        
                               
                                                                                  
    • A、王國維
      • 
                                                                                                              
    • B、蔡元培
      • 
                                                                                                              
    • C、楊賢江
      • 
                                                                                                              
    • D、陶行知
      • 
                                                                                                                                                                                             
                        
    
                          
                    
    
                    
                
    
            
    
        
            
            
    
              

                
                

                

                
            
    
        
    
    
    

    


    
    
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