_阜陽成考網(wǎng)

在教育研究上反對思辨，主張定量、實(shí)證研究，提倡“科學(xué)化”的教育理論派別是（）

• A、實(shí)驗(yàn)教育學(xué)
• B、文化教育學(xué)
• C、批判教育學(xué)
• D、制度教育學(xué)

教育要適應(yīng)人的身心發(fā)展的哪些特征?如何適應(yīng)?

喜者見之而喜，憂者見之而憂。這種現(xiàn)象說明心境具有（）

• A、穩(wěn)定性
• B、彌散性
• C、廣闊性
• D、暫時性