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                              喜者見之而喜，憂者見之而憂。這種現象說明心境具有（）
          	        
    
        
        
    
          
            
    
                
                      
                    
    2016年專升本教育理論真題試卷
    
                    
    卷面總分：150分    
                    試卷年份：2016   
                    是否有答案：有   
                    作答時間： 120分鐘   
                    
    
                
    
                
                
    
                    
     
                            
    
                            
    答題卡
    
                            
    收起答題卡 ^ 
    
                    
    

                    
    
                        
                        
    
                            
    試題序號
    
                             
                        
    
                    
     
                
    
                
                
    
                                    
    喜者見之而喜，憂者見之而憂。這種現象說明心境具有（）
    
                    
      
                                                                                        	                      	
    • A、穩定性
      • 
                      	                                            	                      	
    • B、彌散性
      • 
                      	                                            	                      	
    • C、廣闊性
      • 
                      	                                            	                      	
    • D、暫時性
      • 
                      	                                            	                                            	                                           
    
                
    

                
                
    
                    
    
                        正確答案:
                    
    
                    
    
                        參考解析:
                        

                        
                    
    
                
    
                
                
    
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    系統闡述紳士教育思想的近代教育家是（）
    
                        
                               
                                                                                  
    • A、夸美紐斯
      • 
                                                                                                              
    • B、洛克
      • 
                                                                                                              
    • C、赫爾巴特
      • 
                                                                                                              
    • D、杜威
      • 
                                                                                                                                                                                             
                        
    
                          
                    
    
                                        
    
                        
    個體運用已有的知識經驗，通過練習而形成的合乎法則的活動方式，稱為（）
    
                        
                               
                                                                                  
    • A、定勢
      • 
                                                                                                              
    • B、能力
      • 
                                                                                                              
    • C、習慣
      • 
                                                                                                              
    • D、技能
      • 
                                                                                                                                                                                             
                        
    
                          
                    
    
                                        
    
                        
    在教育研究上反對思辨，主張定量、實證研究，提倡“科學化”的教育理論派別是（）
    
                        
                               
                                                                                  
    • A、實驗教育學
      • 
                                                                                                              
    • B、文化教育學
      • 
                                                                                                              
    • C、批判教育學
      • 
                                                                                                              
    • D、制度教育學
      • 
                                                                                                                                                                                             
                        
    
                          
                    
    
                    
                
    
            
    
        
            
            
    
              

                
                

                

                
            
    
        
    
    
    

    


    
    
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