個(gè)體運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)練習(xí)而形成的合乎法則的活動(dòng)方式，稱(chēng)為（）

• A、定勢(shì)
• B、能力
• C、習(xí)慣
• D、技能

林老師通過(guò)創(chuàng)建良好的班風(fēng)、建立和諧的人際關(guān)系等對(duì)學(xué)生施加積極的教育影響。林老師的做法體現(xiàn)了哪一課程的特點(diǎn)（）

• A、活動(dòng)課程

• B、隱性課程

• C、綜合課程

• D、選修課程

試述怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。