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                              班主任工作的重點是（　?。?。
          	        
    
        
        
    
          
            
    
                
                      
                    
    2014年專升本教育理論真題試卷
    
                    
    卷面總分：150分    
                    試卷年份：2014   
                    是否有答案：有   
                    作答時間： 120分鐘   
                    
    
                
    
                
                
    
                    
     
                            
    
                            
    答題卡
    
                            
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    試題序號
    
                             
                        
    
                    
     
                
    
                
                
    
                                    
    班主任工作的重點是（　　）。
    
                    
      
                                                                                        	                      	
    • A、對學生進行品德教育
      • 
                      	                                            	                      	
    • B、督促學生完成學習任務
      • 
                      	                                            	                      	
    • C、指導學生的課余生活
      • 
                      	                                            	                      	
    • D、指導班委會的工作
      • 
                      	                                            	                                            	                                           
    
                
    

                
                
    
                    
    
                        正確答案:
                    
    
                    
    
                        參考解析:
                        

                        
                    
    
                
    
                
                
    
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     某人生病后，想早日痊愈但又害怕吃藥打針。這種心理沖突屬于（　?。?/h3>
                        
                               
                                                                                  
    • A、雙趨沖突
      • 
                                                                                                              
    • B、雙避沖突
      • 
                                                                                                              
    • C、雙重趨避沖突
      • 
                                                                                                              
    • D、趨避沖突
      • 
                                                                                                                                                                                             
                        
    
                          
                    
    
                                        
    
                        
    《學記》中比較準確地體現教學啟發性原則的是（　?。?。
    
                        
                               
                                                                                  
    • A、“開而弗達”
      • 
                                                                                                              
    • B、“學不躐等”
      • 
                                                                                                              
    • C、“及時而教”
      • 
                                                                                                              
    • D、“禁于未發”
      • 
                                                                                                                                                                                             
                        
    
                          
                    
    
                                        
    
                        
    醫生根據病人的體溫、心率、血液、血壓等指標的變化，對不能直接觀察的患者體內病變作出正確診斷，這是思維的（　?。?。
    
                        
                               
                                                                                  
    • A、靈活性 
      • 
                                                                                                              
    • B、間接性
      • 
                                                                                                              
    • C、獨特性
      • 
                                                                                                              
    • D、概括性
      • 
                                                                                                                                                                                             
                        
    
                          
                    
    
                    
                
    
            
    
        
            
            
    
              

                
                

                

                
            
    
        
    
    
    

    


    
    
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