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                              技能的活動方式是（）
          	        
    
        
        
    
          
            
    
                
                      
                    
    2025年專升本教育理論模擬試卷九
    
                    
    卷面總分：150分    
                    試卷年份：2025   
                    是否有答案：有   
                    作答時間： 150分鐘   
                    
    
                
    
                
                
    
                    
     
                            
    
                            
    答題卡
    
                            
    收起答題卡 ^ 
    
                    
    

                    
    
                        
                        
    
                            
    試題序號
    
                             
                        
    
                    
     
                
    
                
                
    
                                    
    技能的活動方式是（）
    
                    
      
                                                                                        	                      	
    • A、合乎法則的
      • 
                      	                                            	                      	
    • B、不隨意運動的
      • 
                      	                                            	                      	
    • C、遺傳獲得的
      • 
                      	                                            	                      	
    • D、知識經驗的
      • 
                      	                                            	                                            	                                           
    
                
    

                
                
    
                    
    
                        正確答案:
                    
    
                    
    
                        參考解析:
                        

                        
                    
    
                
    
                
                
    
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    工人操作機器時，能熟練地做到眼、耳、手并用，是下列哪種注意品質（）
    
                        
                               
                                                                                  
    • A、注意的轉移
      • 
                                                                                                              
    • B、注意的廣度
      • 
                                                                                                              
    • C、注意的分配
      • 
                                                                                                              
    • D、注意的分散
      • 
                                                                                                                                                                                             
                        
    
                          
                    
    
                                        
    
                        
    根據需要的對象，可以把需要分為（）
    
                        
                               
                                                                                  
    • A、生理與社會需要
      • 
                                                                                                              
    • B、物質與精神需要
      • 
                                                                                                              
    • C、愛與隸屬需要
      • 
                                                                                                              
    • D、成就與交往需要
      • 
                                                                                                                                                                                             
                        
    
                          
                    
    
                                        
    
                        
    三結合的教育一般是指（）
    
                        
                               
                                                                                  
    • A、學校、家庭、社會教育三結合
      • 
                                                                                                              
    • B、班主任、科任教師和家長教育三結合
      • 
                                                                                                              
    • C、校長、教師和家長教育三結合
      • 
                                                                                                              
    • D、家庭、環境和學校教育三結合
      • 
                                                                                                                                                                                             
                        
    
                          
                    
    
                    
                
    
            
    
        
            
            
    
              

                
                

                

                
            
    
        
    
    
    

    


    
    
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