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                              22.在知覺某一事物過程中 ,“外行看熱鬧，內行看門道”。這種現象體現的影響知覺的因素是[  ]
          	        
    
        
        
    
          
            
    
                
                      
                    
    2021年專升本教育理論真題試卷
    
                    
    卷面總分：150分    
                    試卷年份：2021   
                    是否有答案：有   
                    作答時間： 150分鐘   
                    
    
                
    
                
                
    
                    
     
                            
    
                            
    答題卡
    
                            
    收起答題卡 ^ 
    
                    
    

                    
    
                        
                        
    
                            
    試題序號
    
                             
                        
    
                    
     
                
    
                
                
    
                                    
    22.在知覺某一事物過程中 ,“外行看熱鬧，內行看門道”。這種現象體現的影響知覺的因素是[  ]

    
                    
      
                                                                                        	                      	
    • A、興趣愛好
      • 
                      	                                            	                      	
    • B、理想信念中面
      • 
                      	                                            	                      	
    • C、知識經驗
      • 
                      	                                            	                      	
    • D、需要動機
      • 
                      	                                            	                                            	                                           
    
                
    

                
                
    
                    
    
                        正確答案:
                    
    
                    
    
                        參考解析:
                        

                        
                    
    
                
    
                
                
    
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    一、選擇題:1~12小題，每小題2分,共 24分。在每小題給出的四個選
    項中,只有一項是符合題目要求的。
    1.童年期的孩子情緒不穩定,起伏性大，“破涕為笑”是常有的事;少年期的孩子情緒相對穩定，常常隱藏自己的情感。這體現了兒童身心發展具有[  ]
    
                        
                               
                                                                                  
    • A、不均衡性
      • 
                                                                                                              
    • B、穩定性

      • 
                                                                                                              
    • C、個別差異性

      • 
                                                                                                              
    • D、階段性

      • 
                                                                                                                                                                                             
                        
    
                          
                    
    
                                        
    
                        
    12.班主任是班集體的組織者和領導者，其中心工作是連[  ]
    
                        
                               
                                                                                  
    • A、組織和培養班集體
      • 
                                                                                                              
    • B、做好個別教育工作
      • 
                                                                                                              
    • C、做好學期工作計劃
      • 
                                                                                                              
    • D、全面了解和研究學生
      • 
                                                                                                                                                                                             
                        
    
                          
                    
    
                                        
    
                        
    8.優秀班主任在處理犯錯的學生時經常采取點名批評和不點名批評相結合的方式，并取得了比較好的教育效果。這種做法遵循的德育原則是[  ]
    
                        
                               
                                                                                  
    • A、正面教育與紀律約束相結合原則
      • 
                                                                                                              
    • B、集體教育與個別教育相結合原則
      • 
                                                                                                              
    • C、教育影響的一致性和連貫性原則
      • 
                                                                                                              
    • D、知行統一原則
      • 
                                                                                                                                                                                             
                        
    
                          
                    
    
                    
                
    
            
    
        
            
            
    
              

                
                

                

                
            
    
        
    
    
    

    


    
    
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