11.文章前一部分描寫盛開的紫藤蘿，作者用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?

（1）作者用了（   ）和（   ）的手法。

（2）其好處是：

一、語言知識(shí)與語言運(yùn)用。

1.下列詞語中加粗字的讀音全都相同的一組是（   ）。

• A、存折；干坼；褶皺
  
  

• B、胡謅；皺紋；臂肘
  
  

• C、汲取；即使；亟須
  
  

• D、積累；擂臺(tái)；蓓蕾
  
  

13.如果全文分為四個(gè)層次，該如何劃分?請(qǐng)用豎線在標(biāo)明自然段的序號(hào)中間斷開。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩?