_阜陽(yáng)成考網(wǎng)

盡管刺激不完整，但人們?nèi)园岩粋€(gè)事物知覺(jué)為一個(gè)整體，這是因?yàn)橹X(jué)具有（　　）。

• A、恒常性
• B、理解性
     
  
• C、選擇性
• D、整體性

下列哪一項(xiàng)不屬于注意品質(zhì)的范疇（　　）。

• A、注意的廣度
  
• B、注意的敏捷性
  
• C、注意的穩(wěn)定性
  
• D、注意的分配

試述我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)。