在不同的政治經濟制度下，學制在很多方面存在共同特點，如入學年齡，大、中、小學階段的劃分，在很多國家都是一致的。這是因為學制的建立要受（）

• A、政治經濟制度的影響
• B、本國學制的歷史和國外學制經驗的影響
• C、青少年身心發展規律的影響
• D、生產力發展水平與科學技術發展狀況的影響

了解智力活動的動作結構，明確活動的方向的階段是（）

• A、原型定向
• B、原型動作
• C、動作定向
• D、原型內化

簡答題

能力測驗應具備的條件是什么?