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    阜陽成考網> 成考試題題庫列表頁> 16.叔向的兩次“對曰”,分別闡述了怎樣的觀點?請加以概括。(6分)

    2020年高起點語文真題試卷

    卷面總分:150分     試卷年份:2020    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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    試題序號

    四、古代詩文閱讀。(25)

    ()閱讀下面的文言文,完成15~17題。


    晉平公問叔向曰:“歲饑民疫,翟人攻我,我將若何?”對曰:“歲饑,來年而反矣;疾疫,將止矣;翟人,不足患也。”公曰:“患有大于此者乎?”對曰:“夫大臣重祿而不極諫,近臣畏罪而不敢言,左右顧寵于小官而君不知,此誠患之大者也。”公曰:“善!”于是令國中曰:“欲有諫者為隱里,左右言及國吏,罪。”

    (劉向《說苑·善說》)

    【注釋】①叔向:春秋時晉國大夫。②翟()人:即狄人,指北方少數民族。③反:通“返”,指恢復正常收成。④為隱:隱沒。⑤言及:這里指非議。

    16.叔向的兩次“對曰”,分別闡述了怎樣的觀點?請加以概括。(6)

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    8.對本文有關內容的理解不正確的一項是()

    • A、20世紀前,人們普遍認為宇宙是一個靜止的存在,亙古如斯,永恒不變。

    • B、我們目前所處的宇宙在不斷膨脹這始于大約138億年前的“大爆炸”。

    • C、隨著“大爆炸”后溫度的逐漸下降,依次產生了星系、原子和基本粒子。

    • D、宇宙是繼續(xù)膨脹下去還是有可能收縮這取決于宇宙物質的“臨界密度”。

    五、作文。(60 )

    20.閱讀下面文字,按照要求作文。(60 )


    在一次關于讀書的主題班會上,同學們就讀書方法展開討論。有的同學支持東晉陶淵明“不求甚解”的態(tài)度,認為讀書要關注和把握內容要領有的同學支持南宋朱熹“熟讀精思”的方法,認為讀書應該更加重視對內容的深入理解和分析。對此,你是怎樣看的請結合自己的讀書經驗和思考,寫一篇作文,立意自定,文體自選(詩歌除外),題目自擬。不少于600


    9.下列文中語句所用引號的用法,與其他三項不同的一項是()

    • A、河外星系都在遠離我們而去,并不意味著我們處于“字宙的中心”。

    • B、星系彼此匆匆分離,都是那個“原始原子”爆炸的直接結果。

    • C、在這樣一個“收縮宇宙”中一切物體最終都將無比猛烈地撞擊到一起。

    • D、有點像把大爆炸和宇宙膨脹這部“電影”倒過來再放一遍。

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