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                              馬克思認為，實現人的全面發展的社會政治條件是（）
          	        
    
        
        
    
          
            
    
                
                      
                    
    2025年專升本教育理論模擬試卷七
    
                    
    卷面總分：150分    
                    試卷年份：2025   
                    是否有答案：有   
                    作答時間： 150分鐘   
                    
    
                
    
                
                
    
                    
     
                            
    
                            
    答題卡
    
                            
    收起答題卡 ^ 
    
                    
    

                     
                
    
                
                
    
                                    
    馬克思認為，實現人的全面發展的社會政治條件是（）
    
                    
      
                                                                                        	                      	
    • A、機器大工業生產
      • 
                      	                                            	                      	
    • B、消滅舊式分工
      • 
                      	                                            	                      	
    • C、社會主義制度
      • 
                      	                                            	                      	
    • D、教育與生產勞動相結合
      • 
                      	                                            	                                            	                                           
    
                
    

                
                
    
                    
    
                        正確答案:
                    
    
                    
    
                        參考解析:
                        

                        
                    
    
                
    
                
                
    
                    上一題                    
                    下一題                
    

                
                
    
                    
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    教師勞動的創造性主要體現在（）
    
                        
                               
                                                                                  
    • A、探索未知領域
      • 
                                                                                                              
    • B、進行技術的發明
      • 
                                                                                                              
    • C、創造性地運用教育規律
      • 
                                                                                                              
    • D、進行科學的發現
      • 
                                                                                                                                                                                             
                        
    
                          
                    
    
                                        
    
                        
    教師是人類靈魂的工程師，對青少年一代的成長起（）
    
                        
                               
                                                                                  
    • A、決定作用
      • 
                                                                                                              
    • B、關鍵作用
      • 
                                                                                                              
    • C、主導作用
      • 
                                                                                                              
    • D、橋梁作用
      • 
                                                                                                                                                                                             
                        
    
                          
                    
    
                                        
    
                        
    班主任工作的中心環節是（）
    
                        
                               
                                                                                  
    • A、組織和培養班集體
      • 
                                                                                                              
    • B、全面了解和研究學生
      • 
                                                                                                              
    • C、做好個別教育工作
      • 
                                                                                                              
    • D、做好班主任工作的計劃和總結
      • 
                                                                                                                                                                                             
                        
    
                          
                    
    
                    
                
    
            
    
        
            
            
    
              

                
                

                

                
            
    
        
    
    
    

    


    
    
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