簡述思維的過程。

從概念上分析，隨意注意的特點是（ ）

• A、有目的、需要意志努力
• B、無目的、需要意志努力
• C、有目的、不需意志努力
• D、無目的、不需意志努力

“建國君民，教學為先”體現的教育功能是（ ）

• A、個體功能
• B、生態功能
• C、政治功能
• D、經濟功能