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    阜陽成考網> 成考試題題庫列表頁> 文中先說“乙竟日無所獲也”,結尾說“乙如其教,連取數魚”,這樣的對比說明了什么?

    2014年高起點語文真題試卷

    卷面總分:150分     試卷年份:2014    是否有答案:    作答時間: 150分鐘   

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    試題序號

    予嘗步自橫溪,有二叟分石而釣。其甲得魚至多,且易取。乙竟日無所獲也。乃投竿問甲曰:“食餌同,釣之水亦同,何得失之異耶?甲曰:“吾方下釣時,但知有我而不知有魚,目不瞬,神不變,魚忘其為我,故易取也。子意乎魚,目乎魚, 神變則魚逝矣,奚其獲!”乙如其教,連取數魚。               

    (林昉《釣魚記) 


    文中先說“乙竟日無所獲也”,結尾說“乙如其教,連取數魚”,這樣的對比說明了什么?

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    對第二段內容的理解或分析,不正確的一項是

    • A、人與人在交往的過程中,有90%的信息來自面部,而其中的大部分由人眼來傳遞

    • B、含有1.37億個感光細胞的視網膜,能即時處理收到的信息并將其傳遞至人的大腦

    • C、眼球底部的三級神經元具有分析綜合能力,而腦神經也會支配瞳孔、眼球的活動

    • D、現代研究表明,瞳孔的放大、收縮及保持不變,反映出人類不同的心理活動狀態

    依次填入下列括號處的詞語,恰當的一項是(  )齊白石的篆刻藝術,與他的書畫一樣,都非常富有()。他在藝術上苦心經營,形成了鐵筆疏狂、直肆雄健的印風(),最終達到()的境界。

    • A、個性  面貌  大智若愚

    • B、個性  風貌 大巧若拙

    • C、性格  面貌  大智若愚

    • D、性格  風貌 大巧若拙

    家鄉樹園的昔興今廢,分別帶給作者怎樣的感受?

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