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打造“產(chǎn)業(yè)聚人才，人才興產(chǎn)業(yè)”阜陽成考網(wǎng)> 成考試題題庫列表頁> 23.這段文字最后一句，運用了什么修辭手法？有什么作用？（4分）
2018年大學(xué)語文真題
卷面總分：150分
試卷年份：2018
是否有答案：有
作答時間：
二、文言文閱讀:21~29小題,共30分。
(一)閱讀歐陽修(五代史伶官傳序》中的一段文字,然后回答21~23小題。
世言晉王之將終也,以三矢賜莊宗而告之日:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹與吾約為兄弟,而皆背晉以歸梁。此三者,吾遺恨也。與爾三矢,爾其無忘乃父之志!”①莊宗受而藏之于廟,其后用兵,則遣從事以一少牢告廟,請其矢,盛以錦囊,負(fù)而前驅(qū),及凱旋而納之。方其系燕父子以組,函梁君臣之首,入于太廟,還矢先王,而告以成功,其意氣之盛,可謂壯哉!②及仇讎已滅,天下已定,一夫夜呼,亂者四應(yīng),侖皇東出,未及見賊而士卒離散,君臣相顧,不知所歸,至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?
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